河南成人高考历史复习五大方法

时间:2018-03-03 17:22  作者:  阅读次数:

      文科复习不同于理科,主要以背诵为主,尤其是历史这门学科,由于事件较多,因此记忆量大、需要记忆的内容繁多,仅靠死记硬效果很不理想,因此建议采用灵活的彩珠结网的复习方法,将知识进行串线。通过该方法一段时间的练习和模拟,定会让你成绩大增! 1、标题复习法     回看我们以前历史课本,其特点就是板块鲜明,小事件以“块”介绍,中事件用“目”介绍,大事件用“节”介绍,以此类推。中华上下有五千年的历史,发小事件数以万计,而撑起这项浩瀚的记忆工程的,就是历史教材的大小标题,记住了这些标题就等于记住了整个历史。我们可以把教材中的“编”、“单元”、“章”、“节”、“目”、“块”等标题进行整理,做成一个树状图的模型,通过这个模型,在大脑中建立索引目录,遇到问题时便能轻松快速的找到相关内容。 2、串线复习法     串线复习法分为两种,一种是横向一种是纵向,纵向是以时间为线索,类似于记录历史的编年体;横向是以重大事件为线索,以近代外交为线索,等等,类似于记录历史的纪传体。两种方法互相运用,便撑起了一张完整的历史知识复习网。 3、专题复习法     专题复习是任何一门课程中都必不可少的复习方法,专题考察也是历史考试中必有的的题型,通过专项复习,既有利于记忆又有利于应考,还可拓深历史辩证思维水平。常见的复习专题有鸦片战争、义和团运动、太平天国、八国联军侵华等等。 4、六要素复习法     任何历史事件的发生都有六个要素,分别是:时间、地点、国家、任务、内容和评价,这是构成一个历史事件的完整因素,任何事件都可以通过这6个点进行记忆。 5、关键词复习法     由于历史事件的信息量大,为方便复习,可以将事件归纳为一句话或几个字,缩短复习时间、压缩记忆量。任何一个事件,都可以用几个字进行精炼的概括,例如历史文献和历史课本中的标题就是这样的例子。本方法和第一点为同学们方法是相辅相成的关系,第一种方法是对本法的加以利用。     历史的复习十分讲究记忆方法,复习的方法往往是决定最终成绩的主要原因,因此一定要告别盲目的死记硬背,拒绝“炒冷饭”。希望以上经验可以给同学们学习历史提供必要的帮助。
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